Home Конспект урока по математике закрепление по теме умножение и деление на двухзначное число


Конспект урока по математике закрепление по теме умножение и деление на двухзначное число


На листах у вас 4 геометрические фигуры. Работа по теме урока. Давайте вспомним, как называются компоненты действия умножения. Сколько всего пирожков съели жуки? Все задания выполнили быстро, правильно, дружно. Автор Дата добавления 11. А времени мало, Кащей все ближе. Найди время, затраченное туристами на поездку на автобусе. Подняться по ней надо очень быстро и не оступиться. Наш карабль построен и готов к плаванию. Назовите их круг, прямоугольник, полукруг, треугольник. Братцев этих ровно семь. Откройте учебник на стр. Матушка — зима вступает в свои права, наметает много снега. Сделаем вывод : с каким действием связано действие умножение? Нам понадобиться веревочная лестница. Но они тоже математические. Уменьши 24 в 3 раза. Двери их страны всегда открыты для вас. Повторение знания таблицы умножения и деления работа в парах -Сегодня у нас очередной номер тиража «Русское лото». Какое число в этом ряду вы назвали бы лишним и почему? Зарядка гномов Гномик утром потянулся Раз нагнулся, два нагнулся, Руки в стороны развел Шапки рядом не нашел! Тип урока — урок повторения, систематизации и обобщения знаний.


Но мы знаем, что сама машина двигаться не может, ею управляет человек.


Цели: Продолжать работу по формированию умения решать уравнения, задачи на движение; закреплять навыки письменного умножения и деления многозначных чисел на однозначное. Измерьте длину сторон прямоугольника. Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, листочки с заданиями для работы в парах, краткие записи задач, геометрические фигуры для работы в группах, карточки с заданиями для домашней работы. А Кащей испугался, что смерть его пришла. Определить число цифр в частном 3. А кто в ней еще живет, вы сейчас узнаете. А кузнечик, а кузнечик, Ну, совсем как человечек Скок, скок, скок, скок, За кусток, под мосток И молчок. Метапредметные УУД: формирование умения работать с новой информацией по теме, формирование умения слушать т слышать, выстраивать речевые высказывания, умение работать в группе и в паре,развивать внимание, память, логическое мышление. А вы не забываете делать зарядку? По дорожке бежали 5 кошек. Надо число разделить на девять.

Some more links:
-> сочинение по рассказам астафьева конь с розовой гривой и распутина уроки французского
Составьте равенства по этому графу - устно У.
-> ответы на олимпиаду по математике 7 класс второй тур 2010 2011
Сначала думаю, а потом говорю.
-> вопросы и ответы на игру данетки
Но сначала помоги мне разобраться с примерами.
-> конспект урока по русскому языку изменение глаголов в настоящем и будущем времени
Вдруг какой — то старичок - Паучок Нашу Муху в уголок поволок, - Хочет бедную убить, Цокотуху погубить!
-> о гиа 9 класс 2011 год математика ответы на вариант1105
Мы будем продолжать изучение таблицы умножения раскрывается доска - Правильно, наш урок посвящён таблице умножения.
->Sitemap



Конспект урока по математике закрепление по теме умножение и деление на двухзначное число:

Rating: 97 / 100

Overall: 71 Rates