Start Page Примерные сочинение на лингвистическую тему для гиа


Примерные сочинение на лингвистическую тему для гиа


Таким образом, особенностью программы является ее направленность на социальное, личностное, познавательное и коммуникативное развитие личности ученика на основе формирования универсальных учебных действий: личностные универсальные учебные действия обеспечивают самоопределение человека, выбор ценностных, нравственно-этических ориентиров, мотивация к учению, в частности к изучению русского языка; регулятивные учебные действия обеспечивают организацию учебной деятельности постановка и формулирование цели деятельности, учебной задачи, планирование последовательности действий и их коррекция в случае необходимости, осуществление самооценки ; познавательные учебные действия включают общеучебные действия формулирование проблемы, выдвижение аргументов, подтверждающих или опровергающих тезис, поиск и извлечение необходимой информации из различных источников, осознанное и произвольное продуцирование высказывания в устной и письменной форме, смысловое чтение как осмысление цели чтения и выбор в зависимости от этого виды чтения, извлечение необходимой информации из прослушанных или прочитанных текстов разной жанровой и стилевой принадлежности, универсальные логические действия анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация ; коммуникативные учебные действия обеспечивают социальную компетентность и учет позиции других людей. Местоимение 23 1 16+6 р. Рассматриваются типичные ошибки, которые абитуриенты допускают при выполнении заданий части 1 и 2. §65 2 Изучение нового материала Учебник, таблицы, дидактический материал 150-151 Неопределённые местоимения. §74 3 Изучение нового материала, устный опрос Учебник, дидактический материал 169 Условное наклонение. Пособие адресовано девятиклассникам, преподавателям и методистам. Если возможные ошибки были предупреждены в ходе работы, оценки «5» и «4» ставятся только в том случае, когда ученик не допустил ошибок или допустил, но исправил ошибку. Находить в предложениях смысловые отрезки, которые необходимо выделять знаками препинания, обосновывать выбор знаков препинания и расставлять их в предложениях в соответствии с изученными правилами. Набор типовых тренировочных заданий с методическими указаниями и ответами позволяет закрепить полученные знания и подготовиться к сдаче ЕГЭ по русскому языку. Набор типовых тренировочных заданий с методическими указаниями и ответами позволяет закрепить полученные знания и подготовиться к сдаче ЕГЭ по русскому языку. Требования к тексту диктанта Класс Контрольный диктант Словарный диктант Кол-во слов самостоятельных и служебных 1 Кол-во орфограмм 2 Кол-во пунктограмм Кол-во слов с непроверяемыми орфограммами 3 Кол-во слов Объяснение лексического значения слова 5 90-100 12 2-3 5 15-20 1 слово 6 100-110 16 3-4 7 20-25 2 слова 7 110-120 20 4-5 10 25-30 3 слова 8 120-150 24 10 10 30-35 4 слова 9 150-170 24 15 10 35-40 4 слова 1До конца первой четверти а в 5 классе — до конца первого полугодия сохраняется объем текста, рекомендованный для предыдущего класса. §44 1 Изучение нового материала, повторение Дидактический материал 104-105 Словообразование имён прилагательных. Пособие адресовано девятиклассникам, родителям, учителям и методистам. §52 2 Изучение нового материала Учебник, таблицы 120 Количественные и порядковые числительные. Излагается необходимый теоретический материал, представленный в сжатой и оптимально структурированной форме. Сочинение оценивается по пяти критериям: соответствие теме; аргументация, привлечение литературного материала; композиция; качество речи; грамотность. На данную проблему можно посмотреть с разных сторон. Выполняя свои базовые функции, когнитивную и коммуникативную, язык является важнейшим средством общения и выражения мысли. Программа «Домашний репетитор» Репетитор «Русский язык» система тестов Репетитор по русскому языку библиотека Кирилла и Мефодия Учебное и учебно-методическое обеспечение для учащихся: Русский язык. Использование орфоэпического словаря для овладения произносительной культурой. Содержатся методические рекомендации по написанию сжатого изложения, сочинения на лингвистическую тему, образцы сочинений. Проведение синтаксического разбора словосочетаний и предложений. Оценка собственной и чужой речи с точки зрения орфоэпической правильности. Достигнуты стилевое единство и выразительность текста. Программа изучения курса русского языка в соответствии с ФКГОС основного общего образования в 6 классе рассчитана на 204 часа в год, 6 часов в неделю. Критерии и нормативы оценки ИЗЛОЖЕНИЙ и СОЧИНЕНИЙ Сочинения и изложения — основные формы проверки умения правильно и последовательно излагать мысли, уровня речевой подготовки учащихся. Оценка «1» ставится, если ученик не выполнил ни одного задания. Проведение лексического разбора слов. Например, при оценке грамотности «4» ставится при 3 орфографических, 2 пунктуационных и 2 грамматических ошибках или при соотношениях: 2—3—2, 2—2—3; «3» ставится при соотношениях: 6—4—4, 4—6—4, 4—4—6. Диктанты - Волгоград : Учитель , 2015.


Рыбченковой 204 часа в год - из расчёта 6 часов в неделю.


Правописание: орфография и пунктуация 7 часов Орфография как система правил правописания. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА РУССКИЙ ЯЗЫК 5 КЛАСС. По словам мнению автора... Правописание гласных и согласных в составе морфем. Сочинения и изложения в V—IX классах проводятся в соответствии с требованиями раздела программы «Развитие навыков связной речи». Содержание, обеспечивающее формирование языковой и лингвистической компетенции Общие сведения о языке 2часа Язык. Примерные темы сочинений: Путешествие в тысячу миль начинается с первого шага Либо я найду свой путь, либо проложу его сам Следуй своей дорогой, и пусть люди говорят что угодно Нам дана возможность выбора, но не дано возможности избежать выбора Сами темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена. Излагается необходимый теоретический материал, представленный в сжатой и оптимально структурированной форме. Проведение морфологического разбора слов разных частей речи. Например: «Идиот» - роман, в котором творческие принципы Достоевского воплощаются в полной мере, а удивительное владение сюжетом достигает подлинного расцвета. Отметка «5», «4», «3» может ставиться не только за единовременный ответ когда на проверку подготовки ученика отводится определенное время , но и за рассредоточенный во времени, т. §60 1 Развитие речи Учебник, таблицы 140 Возвратное местоимение себя.

You may look:
-> ответы к дедактическому материалу по математике за 5 кл а с чесноков к и нешков
В пособии помещены примерные варианты ЕГЭ 2016 г.
-> драйвера lexmark 1200 бесплатно
Исходя из этого, в программе актуализирован аспект, связанный с различными видами трансформации текста и его интерпретации в зависимости от заданных условий речевого общения.
-> вопросы и ответы по технологии сварочных работ
Оценка «2» отмечает такие недостатки в подготовке ученика, которые являются серьезным препятствием к успешному овладению последующим материалом.
-> запрос котировок на закупку бланков типографских для нужд муз «борская црб»
Изложение содержания прослушанного или прочитанного текста.
-> прошивка мр3 sony
Программа рассчитана на 204 часа в год.
->Sitemap



Примерные сочинение на лингвистическую тему для гиа:

Rating: 91 / 100

Overall: 98 Rates